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  • 读《教师教学用书》有感

    心里有数 成师附小陈科 在这次读书活动中,我们备课组教师根据本组确立的新世纪小学数学教材主题图处理有效性研究的小专题开展了读书交流.主题图是北师版义务教育课程标准数学实验教材编写的一大特色,其意图在于体现《数