介绍我的母校_说明文
我的母校是杭州市育才第二实验学校，我的小学就是在这里度过的，就让我来为你介绍一下我的母校吧！
在学校一楼的一排排柱子上挂着一首首《中华行》中的古诗，每当我看见《河南.牡丹颂》的时候，我就非常想念我的故乡，我的故乡就在河南，那里有我的爷爷、奶奶。
你想知道我的母校是什么时候诞生的么？让我细细告诉你吧！
1995年-1997年，西湖区利用社会力量创办了一所公办民助性质的学校。根据伟大教育家陶行知先生教育为公的理想观，生活及教育教育观，以教人者教己的师德观，确定育才为校名。
2005年12月18日，这日也同时迎来了学校10周年的生日。集团的校园内彩旗飘扬，笑语朗朗。
1997年8月，学校整体至翠苑5区新校舍，同年兼并西湖区一所民办体制的学校。搬迁后学校重新定位办学目标。我的学校以求真为校训，尊师爱生，会学成才为校风，教学严谨，乐业奉献为校风。
学校以前还举行过红领巾伴我成长、快乐的数学思维节、会说话的图画等许多我们学生喜欢的活动，瞧，展板上的一张张照片记录着我们的欢乐！三楼的展板上还有好多名人名言：道可道，非常道；名可名，非常名知人者智，自知自明；胜人者力，自胜者强等等，这些都在启迪我们的人生智慧。
我们的学校还像是一个大花园！有桂花、茶花、紫薇、罗汉等等。我们学校真的很了不起，获得了许多荣誉呢，看！先进集体、团体优胜奖、先进团支部，得过许多锦旗呢！
我的母校还有一个全国有名的体育活动，那就是阳光伙伴！在课间大锻炼的时候，操场上可热闹了，有的班在跳竹竿，有的班在玩呼啦圈，有的班在拍篮球……
你走进操场，会发现院墙上有一幅壁画，那是西湖的景色，而且上面还写着西湖十一景五个字，前十个景色是西湖的，而第十一个景色就是我们的育才。
育才，真不愧是西湖的第十一处风景啊！
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- 分我杯羹 羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
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- 分茅裂土 原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
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- 并行不悖 悖：违背，冲突。同时进行，不相冲突。
- 肥马轻裘 裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
- 不愤不启 愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
- 不悱不发 悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
- 飞蛾投火 象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
- 飞云掣电 掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
- 不堪入目 指形象丑恶，使人看不下去。
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