朴素的花草
还会有那样的年代吗？和同学少年们站在橘子洲头。看江水流畅，夕阳斜照。高呼“问沧芒大地，谁主沉浮。”
清晨醒来，发现窗外下雨了。雨很大打得花草在湿润的空气中瑟缩。遽然我
看见一个高大的背影在雨中跑过。他会是谁，润之吗？对肯定是他。只有他在
这个磅礴的早晨一驰而过，身后甩下串串脚印。和片片惆怅。
这部被称做是红色青春励志偶像剧的故事，终成为经典。缘由是它有着一流
的导演，一流的制片，一流的摄影。听说就连片尾曲都是市长写的。然而最要
的是它有经典的故事。
带有韩剧色彩，漂亮的衣服明亮的教室，俊男靓女交杂其中。颠覆了人们对红色经典的视角。不管怎样，那个白衣飘飘年代里，有着纯纯的友情和缠绵的爱。
我起身看窗外的雨放肆着自己的忧伤，雨水在玻璃上划过一道清清的痕纪。为了高考上大学，同学们不分昼夜，灯光的明媚与暗淡熏醉了谁的梦寐。恰同学少年一个很像发生在我身边的故事。我有大堆朋友，老蔡，润之，斯咏还有那些我难忘的老师。我默默么的念着他们的名字，很长时间没有见到你们了，还好吗？真是难以想象润之就凭一篇作文就进了大学。而且是第一名，如果我能找回那个年代他一定是我的同桌。
白日梦，别打扰我的白日梦。
看着润之的作文被老师不断的打底分，心里有着由衷的安慰。我的作文除几次被老师评为满分，在全校发表外，通常情况是底分，原因很简单，语言涵蓄，结构杂乱。令老师难以着模。然后老师很和蔼的说“你啊，得改。不然高考阅卷老师看不懂怎么办。”我很高兴的同意了。因为学校和应试教育本来就是扼杀人才的工厂。可是没想到它一杀杀到底。我多年修练的笔触终成正果，高考作文得了十几分。
古今愁苦有谁痛，有谁懂。当润之和斯咏的手伸出去接雨水的时候，可接到我的泪。我知道我做不了伟人，没有润之的气魄，没有润之的彪扞。我本可能像秦观一样的词人，可我还是在其中找了自己，子生。张扬而内敛，激进而带有淡淡的消极。我相信这个世界的善良与美丽，可晓雾里却有那么多的丑陋和罪恶，我该怎么办，我站在书院里急切的张望。
书还在静静的翻着，里面的诗词花册洇染了我曾经过往的点点墨迹，这本写不完的笔迹。能乘载我多少夙愿，我牵着你的手走夏天烦躁的喘息。那个存在我心里最美的故事没有人能把它带走。一贞走了带着血与曾经的过往，只留下一句话，“忘了我，从新开使”我怎么能忘了你，没有你我怎么开始。我清楚的记的我们在雨天相遇，我总是小心的看你的眉目，有隐隐未明的距离。俊卿，我一直同情你，同情你的处境，同情你的无奈。但着有能如何落花流水随风逝。看见那样一群少年，那份灵魂为之粉碎的爱，只有凄美才能够修饰。
我想痛苦有算什么，比起生命的的卑微。灵魂的卑贱更值得痛楚。这是我们赖以生存的砝码。
在时间的包围中。好像在空旷的荒野中。漫无边际。充满孤独。我们需要什么来包围，名还是利？
在此之前我最喜欢的电视剧是《似水年华》，就如黄磊所说，里面看不到我的才华，可能什么都没有。我希望我的将来是空白，但它一定会沾染各样的色彩，那就让它沾染好了。《似水年华》一各不完整的故事，只是我们面对青春过往所有过的那份记忆，仅此而已。
进入大学之前，能看到关于几个同学，几片花草的故事。有一种力量在身上萦绕它叫高亢。也许我的文章有点小资。但我必须说人们已习惯打开电视看电视，关掉电视去睡觉。然而这时人们都会有些感觉，哪怕就一点点。你会有的，这就是伟人的力量。想象你们在风啸啸的路上，为了国家和民族的星火，为了让朴素的花草开满山岗。趟过了多少军戈铁马和雨血风霜。看着在游戏中自己的头卢被匪徒一枪打中，鲜血散落一地，死亡的气息弥散在空气中，我有些怕了，难到生死真的那么简单。我没有看透，也不感看透。可我在隐隐作痛的罅隙见发现，润之还有一群少年们看透了，你们用灵魂和血泪诠释着什么是伟岸与壮阔。你拍去我生上的尘土，帮我指向远方，我好想变得和你们一样。
卡夫卡说，失去月光的夜晚，该用怎样的声音去安慰。谁没有梦见过满溪桃花，如黛清山。我想美丽的世界需要一群少年去安慰。恰同学少年，灿若霓裳。
灿若霓裳。
树一尊华美的墓碑，刻满墓志铭：
死亡总是从反面观察一幅画。
此刻我从窗口看见我年轻时的落日。
旧地重游我急于说出真相可在天黑前。
又能说出什么饮过词语之杯更让人干渴。
与河水一起援引大地我在空山倾听。
吹笛人内心呜咽的天使们。
从画的反面归来从那些镀金的头颅一直，
清点到落日。
清点到落日。
清点到落日。
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- 飞黄腾达 飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
- 肥马轻裘 裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
- 不辨真伪 辨：分辨。伪：虚假。无法辨别真的和假的。
