在这个快节拍的社会里，总有一两件事，触动我们的心弦，总有一两个人无时无刻都在给我们温暖。

——题记

烛光

曾，我们和往常一样安分地呆在教室里，可就在天越来越来黑的时候，“哗”，全班轰动。全黑了。真的是吓人，实的自己蜷缩在一个角落，不敢动一下，手里的汗也冒起来。就在自己担心和害怕的时候，前方隐隐的微光，哦。哪里来的蜡烛?那个人是谁?瞬间，又亮起来了，小小的两根蜡烛，使得同学们都不害怕了，在昏黄的烛光中总有那么一个身影，在忙碌着。片刻，想起了毛阿敏的烛光里的妈妈，可这个是老师。但真的像毛阿敏所唱那样，您的脸颊印着这么多的牵挂，噢，老师，烛光里的老师，您的腰身不再挺拨，老师，烛光里的老师，您的黑发泛起白花，不错，就是这样。老师，您为我们中考发愁，为我们健康担心。在烛光里看到您的温柔，善良的您。在烛光里您照亮了我前行的路，让我不再感到迷茫。

暖光

还记得2010年的那场大雪吗?那两天，铺天盖地的大雪直降地面，对我们的庄稼，人民进行“扫荡”与“统治”。使得一切都变得那么不凡，与山与水，都是白的。很纯洁但是很凄凉，交通无法正常运行，电无法供应，同学们都无法正常上课，一个个都请求回家。

而其他同学都回家了，却只有我。老师您一直不让我回家，晚上，空荡荡的教室，只有我一人，听着外面雨滴滴落的声音，总不是个滋味，彻夜难眠。。。。。。

终于，到了第二天。同学们回来了，听到有的说交通问题，他们来学校看到多起交通事故。“罗思佳，诺，这是老师让我给你带的棉鞋，你好舒服啊，还不用回家，也不会遇到这么麻烦的事情，刚刚我老爸送我来车都翻了。”顿时，就好比晴天霹雳空头一击，原来老师不让我回家时因为。。。。。。

原来这个冬天一直有你，老师，有你，冬天变得不再寒冷。

如果我是一位作家，我一定用绚丽的语言来赞尽您伟大的爱;如果我是一位画家，我一定用丰富饱满的颜料来描绘出您春天般的温暖;如果我是一名演奏者，我一定用激情的音乐奏出您的无私与奉献。可惜，我什么也不是，我只能用普普通通，枯乏的文字来叙述我对您的思念与赞美。

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标签：心悸温暖

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 傲头傲脑  形容倔强、桀骜不驯的样子。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 白云苍狗  苍：灰白色。浮云象白衣裳，顷刻又变得象苍狗。比喻事物变化不定。
• 百万买宅，千万买邻  比喻好邻居千金难买。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 比翼双飞  比翼：翅膀挨着翅膀。双飞：成双的并飞。比喻夫妻情投意合，在事业上并肩前进。
• 比翼连枝  比翼：鸟名。传说此鸟一目一翼，须两两齐飞。比喻夫妇亲密不离。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 兵行诡道  兵：用兵；行：使用；诡：欺诈；道：方法。用兵可以运用诡异和诈伪的战法。
• 病入骨髓  病到骨头里。形容病势严重，无法医治。也比喻事态严重，无法挽救。