她像甘泉滋润万物一样滋润我们;像太阳照亮大地一样照亮我们;像园丁哺育芬芳一样哺育我们……有她的地方让我感觉到了温暖，让我提起了精神。我曾说过，上她的课让我处于极度兴奋又紧张中，她——我们班主任——英语老师。离事情的发生已有两个多星期了，但始终未见她的身影。

那是上上个星期的周四，离班级比赛就差一天了，所有的同学都在积极备战，我们也在有条不紊地进行着，虽然每个同学都展现的非常好，但唯一不足的就是人数不够——女生差三个人。这时，班主任满面愁容地走过来。看到每个人的展示，嘴角不由自主地上扬了起来，到得知人数不够时，她就把我们班所有人召集起来，说：“事情不怕做不好只怕一味的逃避，不敢面对，我相信只要努力就没有学不会的。”来，我也和你们一起跳。就这样，我们班其他两人在摇绳子，老师站在绳边，头跟着绳子的节奏一下下的点着，嘴里不停地叨叨着：“一”“二”“三”……脚一前一后地放着，像一味战士随着打算冲锋陷阵，起初老师也不敢跳进去，只见她眼一闭，牙一咬就往里面跳，随着起跳，绳也一不小心抽到了老师，我们都为之捏了一把汗。但却见老师微笑地对我们说：“没事，多练习几次就好了。”就这样了老师屡战屡败，但她却从不放弃。

就这样，一次次地摔倒，一次次地爬起，功夫不负有心人，老师一连跳了多次都没有败，正当老师准备让其他几个人也上的时候——意外发生了。

只见绳就像调皮的孩子抱着老师的腿，这才导致老师的腿部摔伤了。老师的鼓励让所有的参赛同学更加努力，在大家的共同努力下，取得了不错的成绩。就在这时，我想起了每周六我因为不会背书而被您留下，您为我细心的讲解每一句的知识点，句子结构，有时甚至给我翻译并教我一个单词，一个单词地读，这让我对英语又产生了兴趣。当您在住院时，却仍然关心我们的学习，经常向各科老师询问我们的学习状况，防止我们在学校贪玩，而荒废了学业。

今天让我写感动五十三的人物，这一刻我多想写写老师们，写写您——我的班主任，无论正副——也想到了适合的标题——默默无闻终有“你”。

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标签：班主任默默无闻终有

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 拔地摇山  翻动大地，摇撼山岳。形容声势极大。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 八面张罗  形容各方面都应酬得好。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 闭口藏舌  闭着嘴不说话。形容怕惹事而不轻易开口。
• 闭目塞听  闭上眼睛不看，堵住耳朵不听。形容对外界事物不闻不问。
• 兵临城下  敌军已来到自己的城墙下面。比喻情势十分危急。
• 秉公办理  秉：掌握，主持。公：公法。根据公道办事。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
• 不可胜数  胜：尽；计：核算。数也数不过来。形容数量极多。