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《孩子那些事》观后感

     该片讲述了一个既贴近生活,又生动特别的师生故事。刚从师范大学的林冬青,到铭师小学担任五(4)班的班主任。校长向林冬青介绍五(4)班的情况时,特别提到这个班的问题生相对集中,让他多加注意。可是进茅庐的林冬青却不以为意,他对即将面临的挑战满怀斗志,准备大展身手。然而,班里状况百出的问题生们,却让林冬青屡屡受挫,他不得不开始思。在负责学生心理辅导的丁老师的协助下,林冬青在尊重和爱护学生的基础上,针对每个学生的特点,因材施教,渐渐与孩子们打成一片,最终赢得了孩子们的爱戴。于此同事,他也与孩子们一起成长了。区别于其它中国电影中既有教师形象,林冬青是一个新鲜有趣,别具一格的银幕角色。而五(4)班的孩子们既充满童童真,同事又像小大人一样,会思考、会耍酷。无论老师还是学生,都有阳光搬的心灵和漫画式的喜剧感。

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  • 风不鸣条  和风轻拂,树枝不发出声响。比喻社会安定。
  • 矮子观场  比喻只知道附和别人,自己没有主见。也比喻见识不广。
  • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
  • 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
  • 安分知足  安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。
  • 百无聊赖  聊赖:依赖。精神上无所寄托,感到什么都没意思。
  • 诽誉在俗  诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
  • 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
  • 飞黄腾达  飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
  • 碧落黄泉  碧落:天上、天界。黄泉:地下。天上和地下。泛指宇宙的各个角落。
  • 不丰不杀  丰:厚;杀:减少。不奢侈也不啬俭。不增加也不减少。
  • 飞云掣电  掣:闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
  • 不谋而合  谋:商量;合:相符。事先没有商量过,意见或行动却完全一致。
  • 不念旧恶  念:记在心上。不计较过去的怨仇。
  • 不知不觉  知:知道;觉:觉察。没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。