2010年3月18日

今天是星期四，天气特别晴朗。老师说，今天下午要带我们去康乐园玩，太好了!我们等着老师宣布这个消息等得花儿都谢了。老师说今天光照强烈，可那徐徐“微”风却很适合放风筝，到了那，我们还可以打羽毛球。乒乓球什么的。大家一听心里那滋味儿，比玩电脑还爽!

准备好后，大家在教室里安静的坐着，手中或拿着风筝，或拿着乒乓球拍、羽毛球拍，等着老师发布“命令”，看大家的脸就知道他们是多么激动，似乎想“一箭把自己给射出去”。终于，老师一声“令”下，我们来到了走廊，排着整齐的队伍来到了康乐园。

我们班的同学一来，气氛仿佛一下子活跃了，李老师刚一宣布“自由活动”，男同学便“一窝蜂”的跑去打乒乓球，女同学拿出自己带的风筝、羽毛球，也撒开了腿投进了大自然的怀抱，我和谢邵夏娃也加入了放风筝的行列。没想到，一开始，风筝就给我来了个下马威，无论我怎么用力、怎么跑动，它就是不飞。仔细观察后才发现，原来我把线穿错了。重新穿线后，我一手拿住风筝，一手拿住线轴，迎着风跑了起来，风筝乘风而起，“小蝴蝶”在我头上悠然自得地翩翩起舞了，我正得意之际，“小蝴蝶”却像喝醉酒似的左右摇摆起来，任凭我怎么拽拉，它还是飘下来躺在了草地上。我也躺在了草地上。看见满天的风筝正在自由自在的翱翔;我仿佛置身于风筝的世界里，我的心情随着风筝的起而兴奋，随着风筝的落而失落。

谢邵夏娃的“小蜻蜓”来邀请我的“小蝴蝶”了。我又张开了双臂。太阳象一个大火炉似的烤着我们，有一种浑身在燃烧的感觉，热的我们每个人的脸都变成了“红富士”。汗流浃背，挥汗如雨的感觉真爽!时间已过去了一大半，天空的舞会还热热闹闹地开着，并不断有更加美丽的风筝加入，这时的天空变得更加艳丽多姿了，地上，欢呼声一阵接着一阵。我不禁赞叹：“好一派热闹非凡的场面!”连我们的李老师都夸我们的技术好。乒乓球台那里围满了人，你瞧，李老师正在和苏华成pK呢。那场面，真叫惊心动魄啊，李老师不愧是高手，苏华成总是被打败。

太阳西斜了，该集合了，我们恋恋不舍地回到了学校。虽然热汗直流，腰酸背疼，可是我们

即放松了心情，陶治了情操又长了本事，很乐意。

今天真开心!

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• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 逼上梁山  比喻被迫起来反抗。现也比喻被迫采取某种行动。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 兵戎相见  兵戎：武器。以武力相见。指用战争解决问题。
• 补过拾遗  拾遗：纠正帝王的过失。填补、纠正帝王的过失。也指匡正、改掉自己的过失、缺点。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 不管不顾  指对人不照料，也指举动莽撞，不顾别人。
• 不堪其忧  忧：愁苦。不能忍受那样的愁苦。
• 不可救药  药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。
• 不了了之  了：了结，结束。用不了结的办法去了结。指把事情放在一边不管，就算完事。
• 方领矩步  方领：直的衣领；矩步：行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。
• 不正之风  不正当的社会风气。
• 霸道横行  犹言横行霸道。指依仗权势为非作歹。
• 繁文末节  文：规定、仪式；节：礼节。过分繁琐的仪式和礼节。比喻琐碎多余的事情。