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今天我们秋游去

10月21日,我们文一街小学文一校区的一年级小朋友在老师的带领下秋游去。我们下车后,手拉着手排着整齐的队伍步行到“盖叫天纪念馆”。

走进故居的大门,只见一尊盖叫天练武时的雕像,再往里走有一座房子,一进去是个大厅。“百忍堂”三个大字就格外冲眼。“百忍堂”是个正厅,用来接待客人,也是盖叫天对人生的体验。旁边还有书房和卧室。一走出正厅,我们来到了小花园,这里花繁叶茂。这里展示着盖叫天的舞台生涯,他是个伟大的戏剧家,代表作有《武松打虎》、《一箭仇》等.更有“学到老”三个大字吸引了我们的眼球。

随后,我们迈着清闲的步伐,在“杭州花圃”中穿梭。秋游使同学们亲近大自然,放松心情;秋游增强同学之间的交流和协作,增进彼此之间的友谊,进而增进班级团队凝聚力,默契度;秋游丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时更好地领略我们杭州的自然环境和人文气息。

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  • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、汉相争时,刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
  • 暗昧之事  指见不得人的丑事。
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  • 嗳声叹气  因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
  • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
  • 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
  • 巴山夜雨  指客居异地又逢夜雨缠绵的孤寂情景。
  • 安分知足  安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。
  • 百年之好  永久的好合。指男女结为夫妇。
  • 诽誉在俗  诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
  • 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
  • 彼竭我盈  彼:他,对方;竭:尽;盈:充满。他们的勇气已丧失,我们的士气正旺盛。
  • 挨肩擦背  形容人多拥挤。
  • 飞黄腾达  飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。