记得前年报纸上说到一个新闻，文山苗族壮族自治州的一个中学发生一起恶性杀人案件。三名初一男生被杀害。经调查，作案者是该学校一名初二的男生。

什么事情可以苦大仇深到必须要杀人才能够解决问题的呢？杀人者和被害者都是初一二的学生，只有十几岁吧，可是却因为某种原因刀兵相向，勇夺走生命的方式化解仇恨与矛盾！在惨象的背后，有太多值得我们思考的问题。

国家的经济正在飞速的发展，而精神文明建设却似乎跟不上节奏。物质和精神二者偏废一方，这个国家显得如此的营养不良。戏剧性的一面正展现在我们的眼前：这个自诩为文明古国的国家正在透支自己的道德储备，经济发展，而这笔道德的帐，却似乎不准备还了。

我要说的是，孩子是无辜的，人不会从娘胎里带来杀人动机。马家爵也好，前文提到的这个杀人者也好，他们的性格缺陷必然是家庭教育和社会教育不善酿成的恶果。——孩子犯错，责任永远在社会。让我们来看看大人们都在做什么。数据统计得，中国去年的ＧＤＰ２．６万亿美金，可是政府公务员们的公款购车，旅游等费用总和竟然达到了９千亿之多。占了我们国民生产总值的三分之一。这样的政府用什么来教育孩子要勤俭节约，用什么来培养孩子们的集体主义价值观？！说点发生在身边的。在校学生的家长爱好“国粹”麻将的比例是多少？这个数字可能不需要统计了吧。可能大家都认为这“小小的娱乐”无关道德。可是沉溺于此道的家长用什么来教育孩子远离赌博的道德呢？

如此例子不胜枚举。我们的道德银行正在被疯狂挤兑，处于破产的边缘。政府的行为失衡，社会中随处可见的倒行逆施，让人生观价值观正在形成的孩子们无所适从。在道德透支的同时，我想，是不是该往道德银行里存点什么了？这样有借无还，银行还会让你按揭多久？

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标签：储蓄道德

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 安营扎寨  安、扎：建立，安置；寨：防守用的栅栏。指部队驻扎下来。也比喻建立临时的劳动或工作基地。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 碍足碍手  碍：阻碍。妨碍别人做事。同“碍手碍脚”。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 白黑分明  比喻是非分得清楚。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 不急之务  急：急迫，要紧；务：事情。无关紧要的或不急于做的事情。
• 非分之想  非分：不属自己分内的。妄想得到本分以外的好处。
• 繁文末节  文：规定、仪式；节：礼节。过分繁琐的仪式和礼节。比喻琐碎多余的事情。
• 盎盂相敲  比喻一家人争吵。