前不久，我们班开展了一次综合实践活动课，以培养我们的动手能力为主题——自制水果沙拉。

当上课铃声响起的时候，张老师带着甜美的微笑，迈着轻盈的步伐走上讲台。此刻的我们都欣喜若狂、激动万分，期盼着老师宣布开始。张老师先把制作水果沙拉的过程完整地给我们讲了一遍，接着又给我们观看了她从电脑上找的制作水果沙拉过程的图片，同学们都看得聚精会神。然后，张老师再三嘱咐在制作过程中的安全事项，便宣布活动开始。

我们这一小组准备的水果是石榴、香梨、苹果和葡萄。首先进行了简单的分工，我和张薇剥石榴，玛瑙般的子儿，一粒一粒地剥下来，晶莹透亮。周轩眠的任务是切梨子和苹果，她开始用那锋利的水果刀在砧板上切，可她从来没切过，动作很笨拙，那表情、那姿态逗得我们哈哈大笑。很快，石榴剥好了，梨子和苹果也切好了。我们将石榴子儿拌上沙拉酱，并铺满整个盘子，然后在上面放上切好的梨片和苹果片。最后，我们用紫色的葡萄围着盘子的边沿摆了一圈，作为点缀，好看极了。于是，我们的水果沙拉就大功告成了。

这时候，别的小组也都基本完成了，张老师给我们每一组的作品都拍了照。然后，我们就一起分享这些劳动成果，大家你一口我一口地抢着吃起来。

虽然这次制作的水果沙拉味道并不是特别好，但这是我们第一次亲手制作的成果，大家仍然觉得非常开心!我们永远也忘不了这次活动——我们分享劳动的喜悦，乐在其中!

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标签：快乐自制水果沙拉

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• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
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