夕阳斜射在宁静的走廊上，看来是一派和谐，但在我眼中，它就像永无止尽的哀愁，沉重的步伐，似乎永远，永远都走不到，悲伤的尽头。

那天，我毅然离开了那充满欢笑，泪水的班级，因不堪压力负荷，我向补习班老师说明了我心中的念头。说完，压抑着心中复杂的思绪，断然离去，蓦地，一个沙哑的声音使我停下了脚步，回首，一个熟悉的背影出现于长廊之中，隐隐约约，在阳光强烈的照射下似乎看到了那颗颗充满离愁的泪珠。“你，就这么离去吗？”“是。”我坚决的说，“没有一丝眷恋？”我停顿了片刻，在思绪交叠之前，我清楚的回答“绝对没有。”“碰！”教室的门重重在我心头上赏了一记耳光，那时的我，心中除了自己，绝无他人，像极了古代集权专制的统治者，主观的思想盘踞着我的心灵。

我就这样在心中留下了一道创伤，我想无视于它，但它总是隐隐作痛，总是使我将记忆拉到那次不愉快的回忆，那天的情景则在我脑海中，一天又一天，一遍又一遍不断地上演着。它，剥夺了我欢笑的权利，我则像个被剥夺公权的罪犯，被软禁于心之囹圄中。我开始渴望，能够快乐的自由，但却无法遗忘那道伤口。封闭自我的我，在下课时间将自己拘束在座位，不想和同学有太多的互动，不想引起争执，更不想，在自己的心上划下第二道伤口。但在一段时间的观察下，我偶然在那深受大家喜爱的同学身上，找到一项特质，他们总是无时无刻的替别人着想：他们看到同学在午休熟睡时，会轻轻的替他披上外套；看到同学在课上遇到困难时，会细心的给予指导；看到同学座位上有垃圾时，会毫不犹豫地将它捡起。虽然这些关心与付出是多么的微小，但我却为之感动。

而我那客观自私的心理在这些付出下慢慢熔化了，我开始懂得体谅别人这门学问，也找到了让自己快乐的方程式──时时替别人着想，于是我的心渐渐感到踏实，那道伤口也慢慢的癒合，心中开始有了容纳别人的空间。这社会不也如此吗？就是在人与人之间的关怀和体谅才能够互相扶持下去的，不是吗？

于是，我在一个夕阳西斜的傍晚，找回那熟悉的背影，我向那背影的主人递出了最真诚的笑容，而她则在脸上悄悄的抹上一抹惊讶和喜悦。那晚的彩霞好美呀！我还记得，我都记得，因为此时的我，心中除了自己，还有别人，像极了冬天温暖的太阳，窝心而美好！

相关作文： 课间活动、爱打人的肖克涛、跳蚤市场、描写樟树的作文、我最喜欢的卡通明星、爬楼梯、拔牙记、有趣的癞蛤蟆、秋天的雨、生命作文200字

标签：寻找失去美好描写同学

热门作文成语素材

• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 碍难从命  碍：妨碍；从：听从。由于有所妨碍，难以遵从吩咐，是委婉拒绝对方要求的话。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 百年之柄  柄：权柄。形容长久的大权。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 博士买驴  博士：古时官名。博士买了一头驴子，写了三纸契约，没有一个“驴”字。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。
• 补阙灯檠  阙：缺；灯檠：灯架。没有灯架，用人充作灯架。旧时讽刺男人惧内。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不辨真伪  辨：分辨。伪：虚假。无法辨别真的和假的。
• 不哼不哈  不言语，该说而不说。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。