美丽的萤火虫灯_初三状物作文600字

青铜又等待了一会，终于等到了一个机会，萤火虫在他的斜上方飞着。他在心里算计了一下，只要突然一下子跳起来，就可将它捉住，他平主气，在萤火虫又向他靠近了一些时，纵身一跃，双手在空中一合，将他捉住了。但，他脚下的小船被登开了，他跌落在水中。他呛了两口水，却依然没有松手。从水中挣扎出来后，他合着的手掌内，那萤火虫的亮光，依然没有熄灭，像在空中飞翔时一样的亮着，亮光透过手掌，将手掌照成半透明的。

青铜想在捉几只萤火虫，然后给葵花做一个南瓜灯，青铜有捉了十只萤火虫，然后拿出一个南瓜，再刻出眼睛和表情，一个美丽的南瓜灯就解决了。

葵花高兴的拿着南瓜灯，在船的四周照亮，让她的哥哥好划船，她的哥哥滑呀滑呀，终于到了萤火虫最密集的地方，个个拿着瓶子一个一个的放进去，然后又拿来一个南瓜，把萤火虫放进去，就连续的做了好多个。

青铜继续往湖中心划去，到了湖中心，那里的萤火虫更多了，青铜和葵花就拿着大网子捞萤火虫，他们拿出一个很大的瓶子，把逮着的萤火虫放进大瓶子里，然后把瓶子盖给盖上。

青铜拿出一个刻好了的南瓜，把那个大瓶子放进去，南瓜灯立刻亮了起来，而且光明比其它的南瓜灯更亮，葵花高兴地喊着：“耶！我们有制作好了一个大的南瓜灯。”

太阳已经偏西，光线渐渐地暗了下来，葵花和青铜商量商量，就拿着南瓜灯回家玩去了。

到了家里，青铜和葵花就把制作好的南瓜灯给爸爸妈妈看，爸爸妈妈很高兴，就开始夸自己的孩子很聪明。

到了晚上，一家人拿着南瓜灯出去放鞭炮，大家快快乐乐的跳着舞，直到把鞭炮放完。

小鸟的乐园_初三状物作文600字

星期日上午，因为天气太闷热，所以我和爸爸来到华侨城透透气。我们沿着青石铺成的小路往前走，过了两座桥，我们看到了许多荷花和荷叶，荷花像个骄傲的公主，很是空闲，荷叶像她的保护神，为她效劳。我们再往前走，看到一个小亭子，里面有两条长椅子，就在那儿坐下了，听着知了一声长一声短的叫声，我悠闲地读着书，感觉很凉爽，很是惬意。

爸爸在树下找知了，忽然，爸爸看到树上有一只知了，就鬼鬼祟祟的调整好了位置，然后纵身一跳，把知了抓到了手里，爸爸把知了拿在手里，让我看，我发现它的腿脚不动，就让爸爸放到长椅上，发现它即不挣扎也不动，原来是只死知了。爸爸终于愤怒了，他把知了扔到了附近的小河里，仍然还不甘心，他爬上树又去够知了，竟然把腿给划破了，经过几分钟的折腾，爸爸终于放弃了，坐在长椅上休息。

爸爸说：“看，那是什么鸟？”我抬头看去，原来两只白头翁在树上互相打着、闹着，还不停的叫着，过了一会儿，又飞来了一只白头翁，它们从一棵树上跳到另一棵树上，好像是在捉迷藏，很是自由自在，我想他们是不是一家人或同学呢？正想着，一阵啾啾啾的声音传到了我的耳朵里，我扭头一看，原来是两只小麻雀在打闹，过了一会儿，两只小麻雀停了下来，用嘴巴在给同伴梳理羽毛，好像是一对好朋友。在它们的旁边还有一只蝴蝶，在树叶上一动也不动，好像是在睡大觉呢！爸爸开玩笑说：“晚上我就住在这儿，真美！”

望着绿油油的草坪和清澈见底的湖水，还有茂盛的大树，我想这里真是小鸟的乐园啊！

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标签：美丽萤火虫状物

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• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 熬心费力  耗费心神和气力。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 白丁俗客  白丁：没有功名的平民。泛指粗俗之辈。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 白驹空谷  白驹：白色骏马，比喻贤能者。比喻贤能之人在野而不能出仕。后也比喻贤能者出仕而谷空。
• 百堵皆作  堵：墙；作：兴建。许多房屋同时建造。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 病病歪歪  形容病体衰弱无力的样子。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不敢问津  问津：询问渡口，问路。指高贵的、深奥的事物不敢过问或尝试。