“石头，剪刀，布”同学们的声音回荡开，随着“布”的喊出，两只手也秀出来……

我坐在倒数几排，虽看不见谁赢了，但从同组的兴奋中，我看到了胜利的喜悦。辩论赛的正反方就在这一刻见分晓，一二大组为正方以“讲诚信，不能撒谎”为主观念，三四大组则为反方以“生活中需要善意的谎言”为主观念，明天早上进行辩论。

回到家，我是做足了资料。又是在网上搜，又是在书上找例子证明，就等着明天那一刻。一踏进教室，“嘿，你查了些什么”，“谁的胜算大”都在讨论这些问题。双方的火药味也加重了。

“叮”一声，教室里一片寂静，却都知道这寂静后的激烈火药味。彭老师走进教室，宣布辩论赛开始。首先是我方辩手发言，大家刚开始还没进入状态，一个个推来推去，最后主辩手严丹妮用简练的话语对诚实定义，从侧面上给了反方一击。而我方的汤雨晴同学剖开了“善意的谎言”外衣，对谎言进行了透彻的分析，再加上善意二字与诚信比较，其实就如同披着羊皮的狼，终究是谎言……我方虽说只说了短短几段话，但已挑起了一场唇枪舌战。反方辩手跃跃欲试，眼睛里闪着智慧的光芒。“善意的谎言是建立在善意之上的，尽管是谎言，但对人是的一种关爱……”。

反方辩手毫不示弱，还举例说明，听的我方激动不已，反方辩手刚一坐下，“嗖”我方的辩手站起来，陈述观念“所谓善意的谎言也可能导致不可预见的后果，例如：某人身患绝症亲人瞒不过他，使他不配合治疗失去生命”反方把这个皮球踢过来，我方“对球下脚”，怎么踢过来就怎么踢回去……第二轮，自由辩论，谢骁骑引经据典，把女哲学家西塞拉波冬“心里上的障碍荡然无存，辨别真伪的能力更加模糊，自以为谎话不会被识破的概念可能趋向偏执”都引用上。莫妍妍也不甘示弱，用诗一般的语言装饰善意的谎言。严丹妮更为妙，把生活中差作业的事举为例子，去反驳反方。袁彬彬更会找，课文也用上了，最后还反问一句“老妇人做的难道不对吗？”恰到好处的反戈一击。站起来的人越来越多，所有的人都融入到激烈的辩论中，还有一些同学硬是没有机会发言……大家你一句我一句，如火如荼地争论起来……

通过这次辩论赛，使我们更加透彻地认识到了诚信与善意的谎言都有可贵的地方，诚信是中华美德，而善意的谎言在适当时的必要性，我们也不能否认它的好处。让我们在这次辩论赛中共同成长，做一个诚信、善良的好少年！

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• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 本末倒置  本：树根；末：树梢；置：放。比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了。
• 鼻息如雷  鼻息：鼾声。打呼噜的声音就象打雷一样响。形容熟睡时鼾声大作。
• 博览群书  博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
• 不轨之徒  不守法纪或图谋作乱的人。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
• 不堪设想  未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。
• 方领矩步  方领：直的衣领；矩步：行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。
• 不期修古  期：希望；修：遵循。不要照搬老办法。指应根据实际情况实行变革。
• 繁文末节  文：规定、仪式；节：礼节。过分繁琐的仪式和礼节。比喻琐碎多余的事情。
• 百口难分  即使有一百张嘴也难分辩清楚。犹百口莫辩。