尊敬的温总理：

您好!我是一名普通的中学生，在平时读报过程中，一群特殊的人——农民工子弟吸引了我的注意力。今天，我想就农民工子弟的问题向您诉说我的想法及建议。

总理，我曾就这个问题上网查阅了不少资料。据我了解，“留守儿童”主要面临着三个问题。首先，他们中的许多人连最基本的生存需求都无法满足，有些人甚至只要在过年时才能吃上一点肉。其次，许多“留守儿童”因与爸爸妈妈天各一方，过着缺乏家庭温暖、缺乏适当教育的生活，最终导致他们中的许多人都出现了心理问题。最后，“留守儿童”的受教育状况很令人担忧。落后的设备、老师的缺乏、金钱的缺乏等，这些无不阻碍着“留守儿童”的求学之路。

总理，了解了农民工子女的生存现状，我真的感到很忧虑。我希望，在小康社会，在和谐社会，这些农民工子弟都能享受到与城市儿童一样的生活、学习条件。亿万农民工是中国经济建设的一支大军，他们为中国的建设献出了他们的青春、他们的血汗，没有他们，也就没有中国今天的成就。我们怎么能让农民工的子弟生存在被社会遗忘的角落呢?为此，我们必须尽一切努力改善农民工子弟的生存与学习条件。总理，我有几条建议供您参考。

一、完善教育体系。兴办更多条件好的学校。在农村地区，招募优秀的教师，并提高他们的待遇。

二、倡导社会公众回报社会，兴办更多的“希望小学”。让更多贫困的孩子能到学校读书。

三、完善社会保障体系，保证农民工子弟基本的生活需求。

四、建立心理咨询室，关注农民工子弟的心理健康问题。

五、给予农民工子弟与城市儿童一样的优越教育。

总理，我期盼农民工子弟所面临的问题能早日解决，我相信农民工子弟的明天会更好!

祝

万事如意!

一学生

X年X月X日

相关作文： 小狗的故事、可爱的小狗嘟嘟、青海加油、母亲节快乐、我的小狗【雪儿】、可爱的小鸡、开心的回忆、弹电子琴的苦与乐、象山之旅、乡下人家作文100字

标签：温总理一封信高中生书信

热门作文成语素材

• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 案无留牍  桌案上没有积压的公文。形容办理公务干练、及时。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 病入骨髓  病到骨头里。形容病势严重，无法医治。也比喻事态严重，无法挽救。
• 波澜老成  波澜：波涛，形容文章多起伏；老成：指文章很老练。形容文章气势雄壮，语句老练。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不痴不聋  人不傻，耳朵也不聋。常与“不成姑公”连用，意为不故作痴呆，不装聋作哑，就不能当阿婆阿公。形容长辈要宽宏大量。
• 不稼不穑  稼：播种；穑：收获谷物。泛指不参加农业生产劳动。
• 不堪入目  指形象丑恶，使人看不下去。