不再是带着欣喜心思飞扬的那个高一，取而代之的而是一个稳重沉静的高二。我们多了一份执着、一份乐观、一份宁静、一份踏实、一份包容、一份淡然、一份成就感;少了一份叛逆、一份张扬、一份浮躁、一份失落、一份感伤、一份功利心，上升到了一个更好的自我。

似乎就在昨天，新的高一，随着拥挤的新高一同学踏进，开始新的高中体验。刚开始也会因种种的不适应而受到挫折，但在大家的帮助下所幸渐渐地度过了那重考验。后来也有一段时间感觉时间似乎怎么也不够用，在早起晚睡、没有午休、吃饭匆忙、脚步如飞的境况下，反而愈加糟糕。大约一个月后，心态才调整过来，生活又趋于平静，少了那份忧患。考试是最能磨练一个人的意志，改善一个人的心态了，当时因为成绩不稳定，考后总会给自己一个出人意料的结果，也会因此而闷闷不乐，不知所措，甚至会对自己都很失望，反问自己为什么不能达到要求，埋怨自己为什么还是会犯如此的粗心大意的错误…伴着种种的经历，时间抚平了曾经的伤口，将低谷的回忆安放在深处，并且使我更加坚强，更加自信，更加踏实，更加快乐。

高一就在无声无息中结束了。好快!也会某一天突然这样想，自己有没有好好把握那一年?我做到问心无愧了吗?我想，是吧，虽然彷徨过、迷惑过，但那一切都已成为了美好的回忆。

如今的我们身居另一栋高大明亮的教室之中，还是曾一起并肩作战的伙伴，但已大不相同了，我们都呈现了一个崭新的面孔，更通透的心灵。夜深人静时，我在心底告诉自己：要快乐、要坚强、要成长，踏实地去学习，勇敢地去面对，安静地去思考，不带太多的张扬，就做一个更加努力、更真实的自己，虽不知远方有多远，但踮着脚尖，自信一跃，就更近一步。任他雨打风吹，我自举头望天啸。

学习本身就是一个让人快乐的过程，不应建立在与别人攀比之上，需要的一直都是挑战自我、超越自我。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，一切还要靠自己的努力，学习是永无止境的，没有人会达到顶峰。历史上有太多惨痛的经历值得我们去反思，去斟酌，去总结，去继续努力下去。于我而言，我会告诉自己：“我可以”，仅源于我相信我一定可以!

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 暗锤打人  比喻暗中对人进行攻击。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 百举百全  每次行动都能完成其事，形容事事得心应手，都能取得好的效果。
• 背信弃义  背：违背；信：信用；弃：扔掉；义：道义。违背诺言，不讲道义。
• 闭门酣歌  指闭门不出，尽兴饮酒，尽情歌舞。形容沉缅酒色，尽情享受。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不疾不徐  疾：急速。徐：缓慢。不急不慢。指处事能掌握适度的节律，不太快或不太慢。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。