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关于写人作文900字 晒晒我们班的牛人

吾班有三大奇人,一人精通算术,一人洋文了得,另有一人诗词曲赋随口吟诵不在话下。毛泽东所叹“数风流人物,还看今朝”或许正是言此三人。

奥数狂

“我看这道题直接套公式就好了,何必那么麻烦?”一听这声音,就知道我们的“奥数魔”曾皓威闪亮登场了。曾皓威可是五年级鼎鼎有名的数学学霸,在学校里,我们还专门为他编了一首歌谣:“七桥问题,不在话下;蜗牛爬井,绰绰有余。一代天骄,奥林匹克,只剩金牌来上交……”曾皓威对数学就像着了魔一样。在他研究奥数题的时候,谁也无法打扰到他。因此,他还得到了一个“奥数魔”的称号。记得四年级时,有同学恶作剧般给曾皓威出了一道工程问题,那道题里囊括了不少初中的知识,很多人看着这道题便头晕。没想到,曾皓威自信一笑,在纸上“唰唰”地写下一道算式。那位同学费好大劲才找到这道奥数题的答案,两人答案分毫不差,但在步骤上,曾皓威的答案显然简洁许多。看过曾皓威做奥数题的方法,我才知道什么叫“事了拂衣去,深藏功与名”。

英语狂

如果沈墨涵的英语在年级排第二,没人敢称第一,就连第三,也与她差上了十万八千里。沈墨涵从四岁开始学英语,功底相当扎实,完全可以同外国人交流。她喜欢英语简直到了疯狂的地步,我常调侃她是个“英语狂”。每次我看到她,不是在看英语小说,就是在练习说英语。有一次,我唱着一首英文歌走进教室,却被她一把拉住:“我听见你刚才在唱英文歌,这样吧,你再唱一次,我把歌词写在草稿本上,可以吗?”我满口答应,又唱了一遍英文歌,回头一看她的草稿纸,密密麻麻全是英语单词。我随意浏览了一遍,才发现,她全写对了,与原曲毫无出入。我惊讶地问她:“你怎么这么厉害?”沈墨涵浅浅一笑:“The world is so big,I suggest you go and have a look.(世界那么大,我建议你去看看)”

诗歌迷

如果让颜乐山去参加诗词大会,他铁定能捧个奖杯回来。上次班上举行班级诗词大会,颜乐山大获全胜,下课后还总拉着人玩飞花令,而结果往往是颜乐山完胜对手。在我们看来,这世界上似乎没有颜乐山不知道的诗词。记得那是一个万里无云的下午,颜乐山在我们的请求下,答应背一首长诗。他瞥了一眼天上毒辣的太阳,开始悲壮地吼叫:“汉皇重色思倾国,御宇多年求不得……”我们愣了一会儿,才知道颜乐山在背《长恨歌》。颜乐山毕竟不算熟悉《长恨歌》,没有将这首诗背完。尽管这样,我们还是为颜乐山喝彩:“你会背的诗太多了。”没想到,颜乐山又摇头晃脑地回了一句:“多乎哉?不多也!”欢笑之余,我也知道了:颜乐山可不是滥竽充数的南郭先生啊,人家肚里可真有料。

三奇人乃吾心中之风流人物。吾见三人,自愧不如,顶礼膜拜,岂敢不好好学习,使吾成为第四大牛人。

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  • 哀感顽艳  原意是指内容凄切,文辞华丽,使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
  • 安分守已  规矩老实,守本分,不做违法的事。
  • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
  • 安分知足  安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。
  • 诽誉在俗  诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
  • 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
  • 飞黄腾达  飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
  • 兵强马壮  形容军队实力强,富有战斗力。
  • 肥马轻裘  裘:皮衣。骑肥壮的马,穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
  • 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
  • 不即不离  即:接近,靠近;离:疏远,离开。指对人既不接近,也不疏远。多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。
  • 飞云掣电  掣:闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。
  • 不能自已  已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。
  • 方领矩步  方领:直的衣领;矩步:行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。
  • 不足为外人道  不必跟外面的人说。现多用于要求别人不要把有关的事告诉其他的人。