我的校园作文500字 活力四射的校园

我们的学校有高大的教学楼，生命力旺盛的花草树木和一群天真活泼的小学生，组成了充满活力的校园。

走进校园，往右走，首先映入眼帘的就是跑道。跑道边一簇簇花草长得茂盛，开得鲜艳，那些不知名的小花仿佛在说：“欢迎你们来到新校园，你们的笑容，使我开得更旺盛。”往右看，那儿有一棵白玉兰，这儿一朵，那儿一簇，白玉兰洁白的花瓣像玉勺似的，在雨水的冲洗下，留下了一滴滴亮晶晶的“小珍珠”。每当大课间时，我们三个班的同学在这儿尽情挥洒汗水。跑累了，就在边上的休息区坐一会儿谈谈天。休息区的椅子成半圆形，椅子摆成的样子好像是校徽的样子。

我们爬上二楼，来到我们玩耍的地方：二楼平台。平台边的蝴蝶兰像一只只待飞的蝴蝶，色彩明丽，停在枝叶上休息，仿佛在向我们招手，看着我们的成长。每当下课铃声响起的时候，我们拿着羽毛球拍冲出教室到平台上玩。球来了，我单脚一跳打了过去，对方轻轻一拍……我们玩得不亦乐乎。边上就是我们的英语角，我们会在那儿唱英语歌。平台上留下了快乐，留下了足迹。

再上一楼就来到了我最喜欢的“π空间站”那是数的乐园，阅读思考的地方。我为什么最喜欢这儿呢？是因为那儿有一个独特的楼梯，像一条蛇似的盘旋到四楼图书室，并且还有很多有趣的数学玩具。每当周一中午我们会在那儿玩着数学玩着数学玩具，思考着问题。

活力四射的校园就像一本记录册，记载着我的成功、失败、欢笑、烦恼使我终生难忘。

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标签：校园活力四射

热门作文成语素材

• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 白圭之玷  白玉上的一个斑点。比喻人或物大体很好，只是有些小缺点。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 兵在其颈  刀架在脖子上。比喻危险已非常逼近。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不耻下问  乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
• 不臣之心  不臣：不守臣子的本分，封建社会中不忠君。意指不忠君的思想。后也指犯上作乱的野心。
• 不得已而为之  没有办法，只能这样做。
• 不甘雌伏  甘：甘心，情愿；雌伏：雌鸟伏在那儿不动，比喻隐藏，不进取。比喻不甘心处于无所作为的境地。
• 不急之务  急：急迫，要紧；务：事情。无关紧要的或不急于做的事情。