那次我真开心

  寒假有一天,我真开心，因为我的两个表妹住在了我家。我们一起打羽毛球，看动画片，骑自行车。所以我很高心。

  早上，我们吃完早饭，绕着网球场跑了两圈，又跑到中心花园采了几朵小花，我们坐在石椅上聊起了许多有趣的事。

  中午，我们吃过饭，坐在沙发上看电视剧。吃完水果，我们还玩了有关学习的游戏呢！

  下午，我们三人，就乖乖地做作业。看着我们听话地写作业，，你还以为我们很听话，其实，这是我们的坏绝招！

  晚上，我们更开心。表妹们拿起了谜语书，我们坐在被窝里。她们给我猜，我来给她们演。后来，我拿起风景书，我被那一座座鬼斧神工的山峰吸引住了，其次就是又清又静的茫茫碧水。

  终于到享受睡眠的时刻了！我关了灯，进了梦，但我的心却还停留在早上，中午，下午。第二天，太阳升到了山顶，她们走了，我很依依不舍。因为她们来的时候太少了！  

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• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 拜将封侯  拜为将领，封为列侯。古代形容功成名就，官至极品。
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• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不成器  器：指人的度量、才干。不能成为有用的器物。多用以指人气质平庸，不能有所成就，没有什么出息。有时也指不学好，自甘堕落。
• 不愤不启  愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
• 不寒而栗  栗：畏惧，发抖。不冷而发抖。形容非常恐惧。
• 不堪入目  指形象丑恶，使人看不下去。
• 不可名状  名：用言语说出；状：描绘，形容。无法用语言来形容。
• 不郎不秀  原指不高不下。后比喻不成材。
• 不劣方头  劣：不好；方头：俗指不通时宜为方头。不以不通时宜为不好。形容人性格倔强、顽固。
• 不吝指教  不要舍不得指点教导。