《纯粹理性批判》是构成“康德批判哲学”不可或缺的部分,其先验论是这部书的几乎全部资料,主要分为导言、先验原理论和先验方法论,其中先验原理论又是这部书的主体部分。
他的先验理论认为认识的形式是先验的,认识的材料虽然从经验得来,但人认识这些材料时由于人心有其本身的构造而务必依据某些形式来认识,所以这些形式是从心自身来,不是从经验来,是先验的。知觉的形式如空间和时间,悟性的形式如数量和因果关系之类,都是先验的。
序文中他这样说:人类理性具有此种特殊运命,即在其所有知识之一门类中,为种种问题所困,此等问题以其为理性自身之本质所加之于其自身者,故不能置之不顾,但又因其超越理性所有之一切潜力,故又不能解答之也。由此理性陷入困扰,并非本身的过错。理性最初以:只能运用原理于经验过程,同时经验充分证明理性使用这种原理为正当者这一类原理开始。在这种原理的帮忙之下,理性追溯事物就要求更高更远的条件,唯有自悟改善这种行为,否则将永无止境,理性这种事业也就没有完成的期限。于是他展开了对纯粹理性的批判。他的批判主要任务就是为了完成一个问题的解决,即人的认知如何可能的问题,也就是人的数学知识、自然科学知识、哲学知识如何可能的问题。知识不管以什么样式什么方法与其对象相关,并且是直接的与之相关,则称为直观,直观仅限在对象作用本人的范围内发生。人类具有先天的纯粹的直观,即时间和空间,在先天的决定中,想超越与之相关的概念时,只有在先天的直观中才能到达概念所不能发现的,但是却能在与概念相应的直观中先天的发现,又能综合与概念相联结的事物。但是这种基于直观的决定,决不能推广到感官对象以外。这也就是康德的先验感性论。在那里,他考察了感性认识中先天综合决定构成的条件,认为有可观的物体刺激感官表象只是一些杂多的感性材料,只有由人主管先天具有的直观形式即时间和空间加以整理才能成为感性上确定的知识,纯粹数学知识就是这样构成的。
在“先验分析论”中,他阐明了悟性从自我意识的先天的统觉出发,运用悟性范畴去综合统一感性所带给的经验材料,而构成自然科学知识的原理,认为一切自然规律都是透过这种方式由人建立起来的,从而论证了“认为自然界立法”的思想。范畴表:单一性(一)量多数性总体性实在性(二)质否定性限性偶有性及实体性(实体及属性)(三)关系原因性及依存世(原因及结果)相互性(能动者及受动者间之交互作用)可能性——不可能性(四)形相存在世——非存在性必然性——偶然性先验分析论即将自我所有之一切先天的知识分解为纯粹悟性自身所产生之种种要素。在分析时应注意以下主要四点:㈠此类概念务必纯粹的而不是经验的;(二)此类概念务必不属直观及感性而属于思维及悟性;(三)此类概念务必基本的又严密与引申的或复合的概念有别;(四)个人本身的概念表务必极完备,包括纯粹悟性的全部领域。当一种学问在尝试状态中有概念集合而存立的,那么即使有任何种类的评价,也不能保证他的完备程度。这种完备程度务必有悟性所产生的“先天知识的总体理念”,只有这种理念是组成总体的概念有严密的分类,以表现这类概念来组成一个体系。纯粹的悟性不仅仅要与一切经验有别,而且也要与一切感性截然不一样,纯粹的悟性则是自存自足的统一体,并非是外部增加的。悟性知识的总合,组成一个体系,有一个理念包括并经性规定。这种体系的完备和调整,同时就能产生“所有一切分子的正确与真纯”的标准。在“先验辩证论”中,康德阐明了理性有一种自然的倾向,但要从已有的知识透过推理去发现未知的东西,这必然会导致不顾经验的限制而对理性的推理潜力作无限的运用,以便对超验的对象如世界整体、灵魂和上帝透过悟性范畴来加以认识,而悟性范畴本质上又只适合于把握感性经验,这就产生了“二律背反”,即两组截然相反的决定由于得不到经验的验证,而永远处于对立冲突中,其实都是理性的一些“先验幻相”,这就是以往哲学(行而上学)试图透过认识的理性(思辨理性)对超验对象作出先天综合决定之所以失败的根源。
先验幻相在“极为正确的悟性规律”的经验使用时所发生,这种幻相也能为想象力的影响所误导。康德把“其应用全然限于可能的经验限界内”的原理为内在的,而名宣称超越此等限界的人为超验的。所谓超验,并不是指范畴的先验的使用或误用,而这种先验的使用或误用,则是决定力没有受到批判的正当制抑而没有充分注意纯粹悟性所能容许的其自由活动的境遇界限所产生的误谬。康德认为,超验对象在认识中只有作为一个可望而不可及的目标即“范导性”的“理念”,才能发挥其引导认识不断前进的作用。在他看来,物自体或超验对象虽不可认识,但能够作为实践的对象去追求,这就是实践理性的“悬设”,即意志自由、灵魂不灭和上帝存在,它们为人类道德生活带给了前提。在完成先验原理论的同时,康德还提出了先验方法论。他所谓先验方法论,则是规定“纯粹理性所有完全体系之方式的条件”而言。则以一切纯粹思辨的理性兰看所有知识的总合,他把自我的理性比作自身内部的一种建筑物,在已有的先验原理的状况下,运用各种材料来组建这种建筑物,使之建起一座豪宅或是通天高塔。这也就是运用先验方法论来组织运用先验原理的过程,也是其到达的目的。康德说,经验只给了我们十分有限的知识,但是,经验远远不是意识惟一的知识来源:“经验远远不是我们的理解力会受到限制的惟一领域。经验告诉我们什么东西是存在的,可它不能够告诉我们什么东西必须就是存在的,什么东西必须是不存在的。因此.它就永远不能给我们以任何普遍的真理;而我们的理性,它对于这类的知识个性感兴趣,我们的理性受到经验的刺激,而非因为经验而满足。普遍真理,其本身同时也具有内在的必然性点,它们是独立于经验之外的──它们本身就十分清楚,十分确切。”我们相信,而且对自我的信仰十分明确和肯定,我们得到这个确定性不是透过经验,因为经验只带给给我们一种可能性,而是透过我们意识当中天生的结构得来的,从意识在里面发生作用的自然而不可避免的方式中得来。因为人类的意识并非仅仅是一张白纸,任由经验在上面书写,也不仅仅仅是一堆感觉,它用心地组织和转换,它把混乱的经验变成纯粹的知识。康德的《纯粹理性批判》把人类一切知识建立在主体先验的能动作用上,极度高扬了主体的独立性。虽然有些很绝对,用我们此刻的观点很难以理解,因为我们日常的思维好像就定格在唯物主义观点上,对于这部唯心主义的观点有些生涩,但是有很多还是十分值得我们学习的,不是从哲学研究来说,而是从生活、学习和做人来看。参考文献:1。《百部名著导读》武汉大学出版社。2。康德《纯粹理性批判》评价---刘晓竹著康德《纯粹理性批判》评价——序言、导论、先验感性论篇中国妇女出版社2002年版。3。《康德传》商务印书馆出版社出版。(备注:我是在导读的引领下完成的,原本就很晦涩的哲学文章,再加上不是真正的本国语言,使我很难理解,读完这部书才真正的感触“让哲学说我们自我的语言”这句话有多么重要,翻译的文章或多或少的失去了原有的真的内涵。)
相关作文: 四季、快乐一起分享、最难忘的一句话、种大蒜、荷花作文100字、小广场的趣事、一次内心的剖析、童话表演、学泡茶、夏天真热