进入六年级,我们班换了一位新的语文老师——王老师。说实在的,我有些“讨厌”她,因为她十分“挑剔”。
王老师高高的个子,长长的卷发,衣服穿得很休闲,再加上一副板着的面孔,看上去十分严肃。更令人“讨厌”的是,她每次都能从我的作业上纠出一大把不足之处。
有一次,我在补充习题上“狂草”,如行云流水之快,如弓箭霹雳弦惊,胜过秋风扫落叶之势,直写得面红耳赤,宛如一轮初升的旭日。其“草书”之字“雄伟壮观”,如旭日喷薄,惊涛拍岸,乱石穿空。才交到王老师手上,只见她脸拉得足足有三尺之长,面色铁青,长长的卷发一根不留,全部重重地甩到身后,火冒三丈,怒不可遏,好像下一秒就要把我吞了似的。“重写!”老师对我大声吼道。吓得我大气不敢出一声。还被抓到了好几个“漏洞”:字与字分得太开了,东倒西歪,字迹轻飘……说真的,我自己都感觉我的字是“红崖天书”,人见人吐,花见花蔫,老师脾气再好也难免发作。那时,我下定决心要练好字,避免这样尴尬的事再次发生。
表哥闻我苦衷而来,建议我:“你每天练一页字,就会发现书法比你父母还亲。”“可我咋么越练越恨呢?书法都快成为我的杀父仇人了,我总不能认贼作父,狼心狗肺吧。”表姐被我逗笑了“那两面字,说不定能够物极必反,因恨生爱嘛!”我刚想摆手,可一想到那尴尬的场面和那位“讨厌”的新老师,我还是咬牙答应了。
又一次做练习题,我万分小心,唯恐被“讨厌”老师又挑出了不足。谁知,我一不小心把一个字写到了线外,但有侥幸心理的我没有改,因为实在不相信王老师会连这么一个微不足道的小失误都能抓住。可结果却令我大吃一惊,老师不光指了出来,还跟以前一样往我手上一仍,冷冰冰地对我说:“字是可以,但不要把字写到线外,重写!”老师语音不高,但其中透着一股不可抗拒的威严。无奈,我只能作业堆里说作业,后悔滩头叹后悔,无可奈何睡意去,似曾相识作业来。但同时我又欲哭无泪,早知现在,何必当初呢?就因为一个字,现在又要重写了,这老师也太“挑剔”了。
说来也怪,正因为王老师的“挑剔”,才使我的字不像以前那样散漫。同学们,你们说王老师讨厌吗?
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