森林里住着一只叫乐乐的熊猫，乐乐有一个愿望，就是成为一个音乐家。

一天，乐乐出去玩，遇到了一只小黄鹂，乐乐对黄鹂说：“你的歌唱得真好听，教我唱行吗？”

黄鹂说：“当然可以，你跟着我唱吧。”

于是黄鹂教乐乐唱“我们的祖国是花园……”，可乐乐唱歌像是在大吼。

黄鹂说：“你的声音太大了，真难听，我不教你了。”乐乐只好伤的离开了。

乐乐伤心地走着走着，听见了悦耳的声音，它找呀找呀，终于找到了，原来是树上的一只蜘蛛在弹琴。

乐乐高兴的对蜘蛛说：“蜘蛛妹妹，你的琴弹得太动听了，教教我吧。”

蜘蛛说：“好呀！”

可是乐乐的力气太大了，刚弹上就把琴弦弄断了，蜘蛛不高兴了，说：“你把琴弦弄坏了，你走吧，我不教你了。”

乐乐特别悲伤，突然，它看见了一只蝴蝶在跳舞，兴奋地跑到蝴蝶身边，对蝴蝶说：“你的舞跳得太美了，我可以跟你学吗？”

“行呀，跟我一起跳吧。”蝴蝶说。

乐乐跟蝴蝶学起了舞蹈，可是乐乐笨拙的舞姿，逗得大家笑的前俯后仰……

晚上，乐乐回到家，望着天上的星星说：“苍天呀、大地呀，我怎么什么都学不好呀？难道我真的很笨吗？”

一只土拔鼠听到了乐乐的话，从洞里爬出来，对乐乐说：“别伤心了，其实你很聪明的，只要你愿意，我可以教你弹琵琶。”

乐乐说：“我行吗？我把蜘蛛的琴弦都弄坏了，我怕……”

乐乐正在犹豫，土拔鼠说：“没关系，只要你坚持，一定会成功的。”

于是，乐乐每天早起晚睡，刻苦练习，终于弹出了动听的曲子。

没有谁生下来就会做事情，都是经过后天的努力学习到的，你瞧乐乐虽然有点笨，但是在它的不断努力学习下，它终于能弹出动听的曲子了。这个故事告诉我们，凡事只有不怕苦不怕难，只有抛开一切的坚持，才能到达成功的彼岸。

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标签：熊猫乐乐音乐

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• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 班门弄斧  在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
• 比肩齐声  比喻地位、声望相等或相近。
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• 不安于室  指已婚妇女又乱搞男女关系。
• 不存芥蒂  芥蒂：本作“蒂芥”，细小的梗塞物，比喻积在心里的怨恨或不快。心里不积存怨恨和不快。形容人心地宽，气量大。
• 不敢掠美  掠：掠夺。不敢掠夺旁人之美。