小学生记事作文500字 求人不容易

今天临近放学的时候，孙老师布置了一个十分艰巨的任务，一个关系到我是否能够回家的任务，那就是令人闻风丧胆的——背书。

我先读了一会儿，认为自己能背了，便可怜兮兮地请求我同桌。“管大人，能不能帮小生背下书？”我同桌就装着没听见，厌恶地瞟了我一眼，又继续干她的事了。我见没多大的反应，便加大分贝，又问了一遍。“叫死啊！要死呀？烦人！滚！”我同桌对我大吼大叫道，还不时的用她的佛山无影脚踢我两脚，把我踢的远远的，我被遗弃了！我没法背书了！

我环顾四周，我看见东南方向的徐国元首——徐明杰，也是独自一个孤军奋战！我的脑海里冒出一个水泡：“不如让徐明杰帮我背吧！”我猫着腰，冒着被老师发现批评，找家长的风险，偷偷地走过去问：“阿徐！咱俩背吧！”我刚说完，徐明杰就像被五雷轰顶了一样，一动也不动地过了好一阵才回过神来，用委屈的声音对我说：“杨，我有作业要补呀！”“没事，我等！”我答道。他见打发不走我，只好帮我背了。

他见我背的滚瓜烂熟，不禁恼火，掐着我的脖子摇着说：“你怎么能将我撇在不仁不义之地！你怎么能这么熟呀！”“老师看到我们哪！你快松手！”我被他弄的喘不过气来，使出最后一招。 果然，他松开手，为了逃过“老师牌”高清晰雷达探测器1000，假装帮我背书。我叫他签字，也满怀不服气地写，写了半天，写了个蚂蚁大的名字，搞的我想削他一顿！“徐明杰呀！你写得太小了！”我对他吼道。唉！辛辛苦苦才弄到一个蚂蚁大的签名。希望老师看得见。

求人真不容易呀！

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• 兵无常势  常：不变；势：形势。用兵无一成不变的形势。用以说明办事要因时、因地制宜，具体问题要用具体办法去解决。
• 伯埙仲篪  伯、仲：兄弟排行的次第，伯是老大，仲是老二；埙：陶土烧制的乐器；篪：竹制的乐器。埙篪合奏，乐音和谐。旧时赞美兄弟和睦。
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