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这样的教育好吗

这样的教育好吗

今天起晚了,我火急火燎地骑着自行车往学校赶。隐隐听到身后传来说话声:“妈妈,我昨天在学校,别人打我。”

“死孩子,你没有长手呀,别人打你,你不会打他呀,你还能干什么?死了算了”旁边的妇女说道。“可是,老师说小朋友要和谐相处,不能打闹的呀。”孩子反驳。“呦,你这小兔崽子,老娘的话你敢不听了呀,今天上学你一定要把他打哭,不然,我就把你打死。”“妈,”“死孩子,我养你有什么用?”

孩子点头。那妇女见后,十分得意,“对了,这才是我的好孩子。”我听后,思绪万分:这样的教育好吗?能帮助孩子的成长吗?

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标签:教育

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  • 哀感顽艳  原意是指内容凄切,文辞华丽,使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
  • 挨肩并足  形容人群拥挤。
  • 分我杯羹  羹:肉汁。楚、汉相争时,刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
  • 风不鸣条  和风轻拂,树枝不发出声响。比喻社会安定。
  • 匪夷匪惠  夷:殷末周初的伯夷;惠:春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷,又不是柳下惠;不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
  • 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
  • 安分知足  安于本分,对自己所得到的待遇知道满足。
  • 飞沙走砾  沙:沙土;砾:小石块。沙土飞扬,小石块滚动。形容风势很猛。
  • 白日衣绣  衣:穿;绣:五彩制绣的官服。白天身着华贵官服,使人看见。旧时比喻富贵后还乡,向乡亲们夸耀。
  • 诽誉在俗  诽:指诽谤;誉:赞扬;俗:风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
  • 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
  • 挨肩擦背  形容人多拥挤。
  • 飞黄腾达  飞黄:传说中神马名;腾达:上升,引伸为发迹,宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志,官职升得很快。
  • 肥马轻裘  裘:皮衣。骑肥壮的马,穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
  • 不打自招  旧指没有用刑就招供。比喻做了坏事或有坏的意图自我暴露出来。