学习是一段冗长的、苦涩的过程，正如波澜壮阔的大海一样，不择每条小溪，才成就了它永不凋零的美丽。这个“美丽”只是我们学习过程中的学会，只是一种让人欣慰的结果，其实我们更应该注重会学。

会学是学会的前提，活到老，学到老。生活中的每个细节都是一次考试，无论你做的成功与否，两种截然不同的结果都会使我们受益匪浅。失败了，找出原因，第二次乃至更多，我们专针对它，以至不再犯同种的错误。失败乃成功之母，失败得越多，教运动会越多，自然成功也会越完美。成功了，我们得到的不只是一种力量很大的鼓励，更多的是，一种经验、一种技七。人生就是这样，流泪的失败与欣慰的成功才构成它那华丽的乐章。所以正确面对失败与成功是会学的关键，它们之间往往是一步之遥，但就那区区的一步之遥却造成了悬殊很大的结果。

其次我们要自信。自信，有信心直接决定着成败。兴趣是最好的老师，对自己充满信心对所做之事感兴趣。那一条条微不足道 的小河在面对巍峨的高山，相对于它们似巨人的石头时，它们总是微笑的，歌唱的，它们相信它们能把困难采在脚下，就一定会，最后经过艰难的跋涉，它们走向大海的回报，那是一种最伟大，最朴实的快乐。篮球之王乔丹最初只是一个帮其他球员拾球的，根本不被其他球员在乎的人，然而，他却成为世界实力派的球王，他就是拼着对篮球的满腔热情拼搏而来的；俞敏洪：一个高考英语只有33分的人却创造了亚洲最大的新东方英语学习机构。我们不难看出信心。兴趣在我们学习的过程中扮演什么样的角色，再者，注重同其他人交流，在交流的过程中，我们得到了一种学习的方法，一种很轻松的心情，学习自然也会轻松许多。它山之石，可以攻玉，就拿清政府来说吧，如果他们善于思考问题，善于同人交流，打开国门，就不会有鸦片战争，强签条约种种局面了。交往的过程中，我们互相受益。

最后，我要谈刻苦。古人的闻鸡起舞，凿壁借光……都是最好的写照，正如戏剧家梅兰芳所说：“我们都是笨拙的学艺者，成功本来就无捷径，惟有努力奋斗。确实如此，现代社会人才济济，我们如果没有一份成就，将来的路途可想而知，其实谁都知道刻苦的重要性，但又有谁能做到了，吃得苦中若，方为人上人。

我们会学了，自然就有学会。学会：学以致用，学而不用，那岂不更让人后悔吗？空有满腹理论却不加以运用。电视上曾有这样一则报道，中国去外国的留学生空有满腹理论却不会运用而受歧视。会学，学会二者结合起来，才叫成功，就像树一样，只有干没有叶那叫树吗？所以学会运用，把会学，学会结合在一起我们才拥有成功，那才是一个完美的过程。

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 败柳残花  败：衰败。残：凋残。凋残的柳树，残败了的花。旧时用以比喻生活放荡或被蹂躏遗弃的女子。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。
• 不辞而别  辞：告辞；别：离别。没有告辞就离开了。或悄悄溜走了。
• 不敢越雷池一步  越：跨过；雷池：湖名，在安徽省望江县南。原指不要越过雷池。后比喻不敢超越一定的范围和界限。
• 不教而杀  教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
• 不教而诛  教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。
• 飞云掣电  掣：闪过。像流云飞和闪电一样。形容非常迅速。