前天，我去少年宫上科学课。

首先，老师让我们做第一个实验：在翘翘板上放一个大螺帽，再往另一边放小螺帽，看一看要放几个小螺帽才能平衡。我的实验结果是：要放两个小螺帽才能平衡。

然后，老师让我们做第二个实验：拿一个米尺杠杆平衡器，在一边的数字“5”下面挂一个砝码，再在另一边的数字“10”下面挂砝码，要放几个才能平衡？我的实验结果是：要放两个才能平衡。

这两个实验的原理都是杠杆原理。

最后，我依依不舍地和老师告别，踏上了回家的路。

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