这个学期的第一次语文单元考终于到了，这场大型“单元考变奏曲音乐会”也就这么悄悄地开演了。

小夜曲

詹老头默默地走上讲台，默默站立，一言不发。同学们紧张地望着老师，大家知道，詹老头这样“默默”，就有什么“不好”的事情要发生了。

“同学们，‘激动人心’的单元考要到了！就在明天！”

“噢——”

下课时，我坐在位子上，听见几个女学霸在叽叽喳喳的说着：

“哟！学霸，你一定是不用复习了！”

“哪里哪里，你才是学霸，你才不用复习！”

……

哼，不就智商高点么？在那唧唧歪歪的！但我也知道，她们都是从不复习的。

我和她们可不一样，我是“老百姓”，不复习是会“战死沙场”的。

终于盼到了放学铃声，那“嬷嬷”还在“磨磨”。我心里好像有团火，逼着我赶紧回家，好好复习。

那“嬷嬷”终于停下了嘴皮，放了我们回家。

我如箭般奔回了家，像闪电一样，吃饭，写作业。总算可以复习，可一切都太晚了，9：30了，我还有字词，古诗，文言文，《童年》，东西多得不敢想象。看来临时“抱佛脚”也是很累的。

这个“夜”晚的小“夜”曲，安静，没有电视，没有游戏。

摇滚曲

“哒——”一叠厚厚的试卷好像向我砸来。

考试开始了。

哦！这题量简直疯狂！五面！密密麻麻全是小蝌蚪一样的字，让我头昏脑涨。

突然，“《童年》的主人公是？对他的优秀品质树立起重要作用的人是？”拦住了我。真是半路杀出个程咬金！我一时没了辙，看同桌？算了吧，我这么正直！我要是“堕落”到看他答案的地步，我就废了！

正当我绞尽脑汁冥思苦想之时，身后飘来了正确答案：“阿廖沙……外祖母。”噢！耶！解决！

哀伤曲

别看小标题感觉很恐怖哦！因为公布成绩那天的气氛，和这是一样恐怖的。

“哒！！！”詹老头又一次默默地走上讲台，又一次把那叠厚厚的试卷向我飞来。

“87 3”这倒是个“可歌可泣”的分数呢！

看看！那些女学霸，可有些慌神。偷偷摸摸地跑过去，哟！瞧这学委大人也失了手“84 8”。我的基础分都比他高哦！

看来“佛脚”也是有用的，至少我还是有那么点厉害，那考过那女学霸！

可詹老头并不高兴，我们似乎是考的太烂了，我们只得配合地摆出一脸的悲痛，可越装我们就越悲伤，渐渐地，哀伤曲就来了。凄凉，恐怖。

看来抱佛脚不好，我只得平时好好好学习，考前好好复习，争取下次能考得更好些，也祝愿我能考过那几个女学霸。

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标签：单元变奏曲记叙文

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• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
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• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
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