第二十三节读解
因为，如果一个人真正弄懂了最佳行为方式，就不喜欢充当别人的老师了。然而，时过两千余年，现在很多人仍是喜欢充当别人的老师，对别人的一举一动，一言一行，动辄表扬或批评，甚至责骂。殊不知，别人在他的一举一动、一言一行上，都是经过了考虑才有所行动的，站在他的立场上，他认为是对的，正确的，站在你的立场上，你也许认为他不对。这个是非对错问题要看各人的立场，各人的出发点，所以不能动不动就指责、教导别人。这也就是孔子所说的“不在其位，不谋其政。”不站在这个人的立场上，就不要去教导他、指责他。如果真想帮助他，就只能建议他，帮他分析问题，找到解决问题的方法，这才叫最佳行为方式。
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鞠歌行（玉不自言如桃李）、阳春歌、池上逐凉二首、书怀、蝶恋花（百尺朱楼临大道）、洛桥晚望、出塞作、殢人娇（玉瘦香浓）、满江红（试问琵琶）、小桃红（画堂春暖绣帏重）
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问世间，情为何物，直教生死相许、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声、一日不见兮，思之如狂、今人不见古时月，今月曾经照古人、为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照、雁柱十三弦，一一春莺语、十年磨一剑，霜刃未曾试、慈母手中线，游子身上衣、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢、山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵
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