赏析
愁苦之写，后来居上。这除了艺术的成熟及积累诸因素外，重要的是感受的深化，而感受的深化又表现着才士境遇困顿的现象的加剧。所以，沿流溯讨“士”的发自心底的哀叹，能清晰地了解封建社会日益衰朽而心灵压抑愈烈的轨迹。此词所表现的衰世漂泊的凄苦，具有浓重的世纪末情调。警策之句是“化了浮萍也是愁”，这表达的是一种窘迫无路、无法解脱痛苦的极致语。作者心头的凄苦能得化解则尚存生机，还有转机。无以化解，即使转化了仍是愁境甚或更见愁苦，那就不能有什么生趣。结局是一段无异，也不必继续飘泊天涯了。这末两句有回环之势寓于平易语中：飞絮是愁，浮萍是愁，飘荡或衰落，形态虽异，终端一致。在作者看来，飘泊多苦，前途无望，际遇难免，迟“化”不如早“化”，早“化”或还略胜迟“化”，可省却跋涉、遭人摆布之苦。陈廷焯《白雨斋诗话》卷五说得准确：“鹿潭穷愁潦倒，抑郁以终，悲愤慷慨，一发于词，如《卜算子》云云，何其凄怨如此！”
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宴桃源（前度小花静院）、春雪、回乡偶书（少小离家老大回）、更漏子（柳丝长）、芙蓉楼送辛渐、鹧鸪天（寒日萧萧上琐窗）、宿新市徐公店（篱落疏疏一径深）、梅村（枳篱茅舍掩苍苔）、七绝（天公丧母地丁忧）、减字木兰花（维熊佳梦）
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别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。、岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海、云移雉尾开宫扇，日绕龙鳞识圣颜、道狭草木长，夕露沾我衣、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月、明日隔山岳，世事两茫茫、芳草无情，更在斜阳外、尊前故人如在，想念我、最关情
热文成语
- 哀感顽艳 原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
- 分我杯羹 羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
- 风不鸣条 和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
- 碍难从命 碍：妨碍；从：听从。由于有所妨碍，难以遵从吩咐，是委婉拒绝对方要求的话。
- 匪夷匪惠 夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
- 分茅裂土 原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
- 安分知足 安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
- 飞沙走砾 沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
- 白云亲舍 亲：指父母；舍：居住。比喻思念父母的话。
- 分毫不爽 比喻没有丝毫差错。
- 挨肩擦背 形容人多拥挤。
- 飞黄腾达 飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
- 不瞅不睬 不看也不答理。
- 不悱不发 悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
- 不尴不尬 比喻左右为难，不好处理。也形容样子别扭。
